Pesquisa, Psicologia, Fundamentação e Cadastro:
Américo de Oliveira Cardoso - Psicólogo CRP 06/34799. Graduação em Psicologia pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1989) e Mestrado em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (2001). Especialista em Psicologia Escolar, coordenador pedagógico do Colégio Integral Aplicado Anglo - cidade de Itapira/SP e responsável pelo setor de orientação vocacional e vestibulares na mesma empresa, incluindo as unidades de Itapira/SP e Mogi Guaçu/SP. Vinte e quatro anos de experiência na área educacional com ênfase em planejamento, supervisão, coordenação, orientação e implementação de projetos nas áreas de esporte, campismo, cultura, artes e lazer. No ensino superior, lecionou no curso de graduação em Psicologia (UNIP de São José do Rio Pardo) nas disciplinas de Teorias e técnicas psicoterápicas (Fenomenologia, Existencialismo, Psicologia Humanista, Gestalt e Psicoterapia Existencial), Teorias e sistemas em Psicologia (História das principais linhas e pensamentos em Psicologia), História da Psicologia (Quatro séculos de subjetivação) e Psicologia integrada (Ética e Clínica).
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Assessoria:
Claudio Antonio Christante Errerias: Psicólogo graduado pela UNESP - Assis (1989) e Mestre em Educação Escolar pela UNESP - Araraquara (2000). Formação em psicanálise pelo Grupo de Transmissão e Estudos de Psicanálise do Instituto Sedes Sapientiae desde 2010. Docente no ensino superior nos curso de Psicologia, Medicina, Odontologia, Fisioterapia. Trabalhou com projeto de Orientação Educacional em curso de Medicina e coordenou o Núcleo de Apoio ao Estudante da FIPA-Catanduva. Professor do Curso de Psicologia e Supervisor de estágio em psicoterapia psicanalítica do Instituto Municipal de Ensino Superior de Catanduva. Atualmente é psicólogo judiciário no Tribunal de Justiça do Estado de São Paulo. Trabalha com Psicologia Clínica e Psicanálise desde 1996.
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Iara Suzana Tiggemann: Pedagoga graduada pela Universidade Federal de Santa Maria (1998) e Mestre em Educação pela UFGRS (2001). Pesquisadora e docente em cursos de formação de professores com diversas publicações na área de educação. Tutora virtual da Universidade Federal de São Carlos desde 2008. Servidora federal no cargo de Técnica em Assuntos Educacionais no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo – Campus Catanduva.
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